当前位置:首页 >> 电教(远教)信息 >> 电教(远教)信息
“移动课堂”显活力
  发布时间: 2013-09-10 【字号:

  -----厦门市开展“远程教育广场”活动的几点做法

  为进一步发挥远程教育的作用、提高远程教育的效益,在省组的关心帮助下,厦门市分别在六个区各选一个镇(街)开展远教广场活动,并在湖里区、同安区、海沧区等建立了20个LED大屏幕室外远教广场,探索把远程教育从室内搬到室外,从固定课堂变为移动课堂,从党员学习延伸到广大群众受益的新路子。远教广场开展两年多来,深受群众的爱戴,收到良好的社会效果。主要做法有:

  回味:找回过去的感觉

  厦门从1949年10月解放后,到1979年成为经济特区前的三十年间,一直是“对敌斗争前线”,文化建设与经济建设一样落后,当时最大的文化享受就是带个小凳子看场露天电影,虽然十分枯燥却也别有一番风味。改革开放以后,随着文化市场的发展发育,人们都钻进了影剧院,与空调相伴、与沙发相随,这种“露天”的感觉早已不复存在了。

  远程教育开展以来,群众的受教育面扩大了。尤其是开展“远教广场”后,这种露天的移动课堂,不仅男女老少都能受到均衡教育,一些外来务工人员同样也享受到应有的教育和文化娱乐。每当远教广场的播出消息一发出,老少爷们和打工人员奔走相告,大家欢天喜地的摆起了小凳子,就像当年观看“英雄小八路”一样。一些长者深有感触地说:远教广场就像当年看露天电影,不仅看得舒服,而且亲切;不仅受到教育,而且找回了过去大家庭其乐融融的感觉,真是一举多得的好举措、好办法。集美区灌口镇就活跃着这么一支队伍,他们是全市第一支远程教育义务巡回放映队,60余岁离任的上塘村老支部书记林和兴为队长,带领着8位大学生村官,定期深入辖区各村、非公企业,将教育资源送到农村晒谷场、戏台、篮球场、车间等地方,同时针对不同行业群体的需求,探索开设了组合式“节目套餐”,集中分类远程教育课件资源,“量身定做”学习方式及流程,播放结束后,还通过“创新互动”有奖问答的形式,组织党员群众对播放内容进行讨论,提高他们的收看积极性,同时也拉近与他们的距离,使他们更加认识远程教育,接受远程教育。2011年,播放队还在灌口涌泉工业区设立流动党员专场,为城市外来务工党员送来党组织的温暖。播放队组建以来,已累积播放电教资源39场,惠及12个村居,教育党员群众10000多人次,极大地丰富了农村群众和企业职工的精神文化生活。

  管理:注重从制度上规范

  远教广场活动开展之初,我们就十分重视提高效益,发挥作用。对此,各区注重从健全制度抓起,以保证远教广场的播放后劲。主要有三项:

  人员定岗制。各远教广场所在党支部均成立以村(居)党支部书记为主的远教广场播放领导小组,选聘村(居)党支部组织委员和大学生村官任远教广场的播放员,一些单位还实行了AB岗,轮流负责远教广场的设备管理、课件的收集下载播放和台帐记录。集美区成立了以大学生村官为主体的远教广场巡回放映队,在全镇范围内巡回放映,并建立了一系列工作制度和管理措施,根据时令和工作安排及时调整播出时间,扩大了群众接受教育的面。

  定播计划制。主要制定三种计划:①一年一计划。就是每年制定一个详细的总体教学计划,用以指导全年的播放学习;②一月一主题。就是每月按照工作重点突出一个播放主题。如今年二月份围绕过年重点播放一些贺岁大片,营造节日气氛;四月份围绕换届,播放一些与换届有关内容;七月份围绕“七一”表彰播放一些宣传党员事迹的片子;国庆按照建党91周年庆典安排播出一些红色经典大片等。③一周一公告。由站点管理员根据上级要求和群众留言、问卷调查、座谈交流等形式掌握的群众需求,制定成每周的播放计划,并进行预告宣传。

  节目预告制。各站点都由远教广场播放人员负责教学课件的收集下载工作,制定好详细的播放计划,将每周哪个时段播放,具体播放内容,以节目预告的形式在村务公开栏上张贴,广而告之。

  质量:坚持形式服务效果

  各区各站点在实施播放过程中,能够注重形式吸引党员、群众,注重内容实现教育效果。

  大片,吸引了广大观众。各区各站点播放员能够发挥主观能动性,积极寻找片源,增强节目的感染力。比如集美区、海沧区、翔安区等区的广场播放员,利用互联网下载《百万雄师过大江》、《建党伟业》、《十月围城》、《伟大历程》、《长征》、《开国大典》、《闪闪红星》、《人民的好儿女》、《信仰》等一批红色经典影片和大型纪录片,让观众在娱乐中接受爱国主义教育。很多村(居)民和工人自豪地说:我们不花钱也能看大片。

  知识,引导了农民致富。很多站点播放员能够针对农民致富的需求,选择上载一些有关农业科技的片子,急农民之所急。如同安区适时播放《菌菇种植技术》、《大棚蔬菜种植技术》等农业科技影片,帮助农民解决技术难题;翔安区针对本区主导产业是胡萝卜种植和对虾养殖,定期在“远教广场”播放胡萝卜科学种植和水产养殖方面的远程教育课件,并邀请农技人员深入到“远教广场”和田间地头,现场指导种植养殖技术,使远教广场成为农民群众的致富宝典。同安区垵炉村村民颜海亮,原来开办一个养猪场,效益一直不好,远教广场开播以来,他努力向科技讨教,只要一有养猪科技的节目,再忙也要来观看。功夫不负有心人,如今,他已经成为拥有一个近60亩地的养猪场,300多头的母猪的养猪大户。

  活动,链接了乡土人情。各区还根据各自的特点,积极发挥远教广场的作用。同安区、翔安区针对春节、元宵、中秋等传统节日,在远教广场播放《闹元宵》、《薛仁贵与王宝钏》、《杨丽花歌仔戏》等,丰富村民节日生活;思明区利用远教广场组织居民群众学跳舞、跳街舞;集美区利用远教广场在外来员工聚集的学村广场举办广场晚会,受到大家的好评;湖里区依托“远教广场”,聚集各类兴趣爱好者,开展了社区“诗书画兴趣学习班”、“开心养生俱乐部”等文体活动,为社区居民提供丰富的文化生活。这些活动活泼多样,符合社情民意,为远教广场增添了光彩。

  落点,服务了中心工作。远教广场不仅仅是居民群众的开心果,更是中心工作的推进器。思明区利用远教广场播放换届纪律宣传片《五个严禁,十七个不准》,保证换届选举的顺利进行;湖里区依托“远教广场”,组建社区“时政理论学习班”,两周组织一次学习教育活动,先后学习了党的十七届四中、五中、六中全会精神等,保证了党员学习制度的落实;翔安区、海沧区利用远教广场的平台宣传征地拆迁政策及有关补助精神,增强村民服务发展大局的意识。如厦深铁路拆迁时,涉及26户党员拆迁户,全部在第一时间签了协议书,特别是老党员吴永福同志不仅个人带头签协议,还先后动员10多个亲戚朋友签下了协议;同安区还利用远教广场播出正片的前后,插播有关六合彩、吸毒危害和传销骗人的警示片,让广大群众彻底认清六合彩和传销活动的真面目,看到毒品的危害,主动配合执法部门打击黄、赌、毒。

  不足:在实践中渐渐显露

  两年的工作实践,我们品尝着远教广场给大家带来的诸多好处,但也有一些不足与缺陷,在实践中渐渐显露出来。

  关于设备质量。远教广场的设备轻便,银幕有架子,对播放地点的要求不高。但设备经常移动和上下推拉,损坏比较快,尤其是音箱,有几个单位已经损坏,如果要外接音箱,就会比较笨重和不便,轻便特点就会消失。建议请省组与厂家协商改进和解决的办法。

  关于广场数量。感觉福建省均为亚热带地区,夏天长冬天短,室外播放空气清新,群众比较欢迎。而且通过两年的远教广场播放的实践,已得到多数人的认可。但目前一个区仅有一台设备实在太少。建议可以更加广泛的配发,或者省组定货,各地市出钱,把好事办的更好,更广泛。

  关于人员培训。对远教广场播放人员,必须加强业务培训,促其尽快熟悉设备性能与操作。主要三个方面:首先要加强责任心,要确实把远教广场工作当作自己的分内事,细心安排,精心策划,耐心组织,力求出实效;其次要在掌握设备“脾气”的基础上操作,以尽可能地减少设备的损耗和损坏,最大限度地发挥设备的作用;再次是熟悉课件收集方法和上载路径,能够根据村(居)和不同观看群体的需要收集和上载相应的课件,力求丰富多彩。

  关于政治性要求。从目前看,远教广场播放大片比较多,也是群众欢迎所在。但是,远教广场就是一个宣传党的大政方针的重要阵地,其政治性要求始终不能削弱。因此,不论播放什么片,一定要配合中心工作插播一些宣传内容,以保证远教广场的政治性要求,做到政治与娱乐两不误,双丰收。

  品牌:应在服务中得升华

  远教广场作为一个新生事物,已经得到村(居)民群众的普遍认可,也逐步成为远程教育的一个品牌。如何发挥品牌作用,升华品牌效益?我们认为应从以下四方面进行:

  加强组织领导。各区镇(街)要健全远程教育领导小组和远教广场播放领导小组,加强领导力量;村(居)站点要调整充实站点管理员和播放员,强化队伍建设;要完善远教广场的播放计划和工作制度,保证远教广场能够长期坚持,长流水不断线。

  强化播放组织。目前各区只有一个镇(街)配发远教广场的设备,配有设备的这个镇(街)一定要发挥器材的最大效益,可以在本镇(街)的各村(居)有计划、有重点地安排播放,可以借鉴集美区灌口镇大学生村官巡回放映队的做法,把播放节目送到田间地头、送到厂房企业、送到“两新”组织、送到校园广场,为辖区的党员、群众、外来务工人员送去娱乐、知识和文化,拓宽远程教育的受众面,使远教广场成为群众喜闻乐见的品牌文化,成为大家接受教育的好园地,学习知识的好课堂,娱乐休闲的好去处,创造和谐的好载体。

  改良课件结构。远教广场设备原带的课件较少,各远教广场的播放员要针对群众需求,上载相应课件,优化课件结构。市远程教育办将着手利用电信“智慧厦门”或115网盘云技术,筛选并发布好的课件资源,供播放员下载播放,下载地址可在“厦门电教办”博客中直接获得,播放员可根据中心工作需要下载相关节目,可根据种植时令选播相关农业科技节目,可根据群体需求播出一些闽南语节目,可根据学校放假时机播出一些科普知识的节目。节目课件可从互联网下载,可从远教平台上下载,也可向市远程教育办反映有针对性地制作。总之,我们要千方百计改善课件结构,千方百计寻找好的课件,千方百计制作好的课件,只要群众需要的,群众想看的,我们就应予以满足。

  升华社会效果。远教广场虽然已被群众所接受,所拥戴,但仅仅是一年的尝试。要让远教广场的社会效益进一步得到升华,还必须做好两方面工作:一方面,要做好设备的普及和播放的推广。本来一个镇(街)一台设备已经是少的可怜了,现在还只是一个区一台,远远满足不了群众的需要;而且播放的内容制度还不够规范,有待进一步完善。另一方面,要突出学用成果的转化。播放,要突出针对性、锁定需求性,真正满足不同层次人群的需要;内容,要坚持围绕农民致富这一重点,兼顾居民生活与和谐建设,服务工作大局;方法,可以借鉴“学习+基地”建设模式,把远教广场播出的知识运用到实际工作中去,推动学用成果的转化,提升远程教育(远教广场)的实效。

  中共厦门市委组织部

  2012年9月5日